Преподаватели Локотской детской школы искусств провели зональные открытые уроки.
Открытый урок в педагогической практике играет большую роль и используется как:
- форма повышения квалификации преподавателя;
- внедрение передовых методик, технологий, инноваций в собственный опыт преподавания;
- толчок для самосовершенствования, творческих поисков, анализа как преподавателя, дающего урок, так и для слушателей;
- обмен опытом преподавателей отдела, школы, зонального методического объединения.
Все проведенные уроки были очень продуктивными, интересными и прошли на высоком профессиональном уровне.

Открытый урок по хоровому классу преподавателя высшей квалификационной категории Матюшковой Виктории Витальевны "Работа над дикцией в младшем хоре" был проведен в очень увлекательной игровой форме. Целью занятия было формирование навыка четкого произношения, дикции в процессе вокально-хоровой работы.
Урок посетили педагоги Алексашкина Н.В., Игнатова О.Ю., Хмель Ю.В., которые отметили высокий профессиональный уровень преподавателя Матюшковой В.В., а также использование ею доступных и понятных для детей младшего школьного возраста упражнений для отработки четкости артикуляционного аппарата.

"Аранжировка произведений классического направления в классе синтезатора" - под таким названием свой открытый урок провел преподаватель высшей квалификационной категории Сухоруков Владимир Станиславович. Главной целью было разобраться с понятием "аранжировка", ее видами и способами создания. Присутствующие на занятии Серова И.А., Матюшкова В.В. и Лысенко Т.П. оценили высокий уровень проведения занятия. Тема была раскрыта в полной мере, прекрасно был налажен контакт с ученицей.

Преподаватель высшей квалификационной категории Хмель Юлия Владимировна поделилась опытом работы с ансамблем. В своей теме "Ансамбль - значит вместе. Некоторые особенности работы над ансамблем в классе фортепиано" она добивалась с фортепианным дуэтом слаженной игры с помощью отработки различных видов совместного музицирования: игры гамм, аккордов, арпеджио, этюдов. Все это показалось весьма интересным и продуктивным педагогам фортепианного отделения Игнатовой О.Ю. и Сафроновой А.С.

В полной мере была раскрыта тема занятия с ученицей 1-го класса "Способы звукоизвлечения при игре на гитаре апояндо, тирандо. Начальный этап работы над независимостью левой и правой рук на гитаре" преподавателем по классу гитары Марковым Александром Викторовичем. Целью урока было формирование навыков организации игрового аппарата учащегося на начальном этапе обучения.
Этому занятию высокую оценку дали присутствующие преподаватели народного отдела Ковалева С.В., Алексашкина Н.В., Егоров И.Н.

Очень важную и нужную тему "Подготовка учащегося к конкурсному выступлению" раскрыла Лысенко Татьяна Петровна - преподаватель по классу фортепиано высшей квалификационной категории.
Поскольку конкурсное выступление требует от исполнителя огромных физических и психологических затрат, то не каждого ученика можно отнести к категории "конкурсного".
Татьяна Петровна, готовясь к очередному выездному конкурсу со своей ученицей, поделилась главными принципами этапов работы над сложной программой, а также умением владеть собой на сцене.
Присутствующие на уроке Серова И.А., Хмель Ю.В., Игнатова О.Ю., Сафронова А.С., Матюшкова В.В., почерпнули для себя много полезной информации, что непременно им пригодится в собственной педагогической деятельности.